EVENTOS PASSADOS
2026
VII Language Week, II International Symposium on Language Teacher Education, III Seminário de Letramento Emocional e Formação de Professoras/es & III Colóquio de Argumentação e Discurso
As professoras Mariana Rosa Mastrella-de-Andrade e Letícia Freitas (UFPel) coordenaram o simpósio temático “(De)colonialidades na Formação de Professores/as de Línguas: currículo, estágio supervisionado e a relação entre escola e universidade”, no evento VII Language Week, II International Symposium on Language Teacher Education, III Seminário de Letramento Emocional e Formação de Professoras/es & III Colóquio de Argumentação e Discurso.
Evento ITINERANTE realizado na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) em Porto Seguro/Bahia/Brasil & na Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) em Ilhéus/Bahia/ Brasil. (Presencial com algumas atividades online). – Ilhéus – Bahia – Brasil
De 21 a 25/09/2026.
De 21 a 25/09/2026.
Encontro do Projeto Nacional de Letramentos
A Profa Mariana Mastrella de Andrade e as alunas Simone de Melo e Patrícia Araújo apresentaram as ações da Rede Cerrado de formação crítica de professores/as de línguas, que faz parte do Projeto Nacional de Letramentos, coordenado por Ana Paula Duboc e Daniel Ferraz, da USP.
Setembro 2026.
UFMG, Belo Horizonte.
III Jornada de Ensino de Línguas em Contextos Profissionais e Acadêmicos
Palestra: Avaliação como política linguística em contextos de internacionalização: perspectivas e práticas na Rede Idiomas sem Fronteiras.
Profa. Christiane Moisés.
11 de setembro de 2026.
USP.
XXI CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA (ALFAL)
Agosto 2026.
Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).
5ª JILAC (Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica) | 5ª CIELIN (Conferência Internacional de Estudos da Linguagem): Os desafios e avanços da Linguística Aplicada Crítica em um mundo em transformação
Julho 2026.
Universidade de Brasília.
47th Annual Language Testing Research Colloquium
Junho 2026.
Organizado pela International Language Testing Association, Montreal, Canada
Palestra: Escrita e vida acadêmica como artesanato: rotina, saúde mental e cotidiano na pós-graduação
Data: 17/06/2026
Horário: 14h – 16h
Bate-papo sobre o funcionamento do PGLA
Data: 13/05/2026
Horário: 15h30
Evento de Boas-vindas ao PGLA
Data: 22/04/2026
Local: Auditório Agostinho da Silva (Departamento de Teoria Literária)
Horário: 14h – 18h30
2025
Encontro da Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC Brasil)
Novembro de 2025.
Local: João Pessoa/PB
III Seminário de Compartilhamento de Pesquisas em Linguística Aplicada (ComPLA)
De 4 a 6/11/2025
Mais informações no site https://sites.google.com/view/iiicompla2025/página-inicial?authuser=3)
Serão 4 modalidades:
- Chamada para submissão de trabalhos
Estão abertas as submissões para Comunicação Oral – Trabalhos em andamento no III Compla!
Modalidade aberta a estudantes do PGLA que tenham pesquisas em andamento.
O envio deve ser feito por meio de Resumo Expandido, conforme instruções disponíveis no link: https://docs.google.com/document/d/1pJbennZ-OJAW8CsrGglil9RAGduQfPqlpkQnhcK70xI/edit?usp=sharing
Prazo final de submissão: 10/10/2025
Cada comunicação terá duração de 30 minutos (10 min de apresentação + 20 min de discussão com especialistas).
Link para Submissão: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTO0XN59HuTp_UsUn-TdFK51-Uh7GulX9Z_mDrReUjAyRVTg/viewform?usp=share_link&ouid=105634388110702080782
Contamos com sua participação e divulgação! - Chamada para submissão de trabalhos
Estão abertas as submissões para Roda de conversa sobre trabalhos de estudantes da graduação no III Compla!
Modalidade aberta a estudantes de graduação (IFB/UnB) que tenham pesquisas em andamento no campo disciplinar da Linguística Aplicada.
O envio deve ser feito por meio de Resumo, conforme instruções disponíveis no link: https://docs.google.com/document/d/1pJbennZ-OJAW8CsrGglil9RAGduQfPqlpkQnhcK70xI/edit?usp=sharing
Prazo final de submissão: 10/10/2025
Cada apresentação terá a duração de 20 (trinta) minutos, sendo 10 (dez) minutos para a apresentação e 10 (dez) minutos para discussão.
Link para Submissão: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMuYnr8wfmrfqzmqdOzTf8UvUs03L9UWKBnnyil-w9A_e7wA/viewform?usp=sharing&ouid=105634388110702080782
Contamos com sua participação e divulgação! - Chamada para submissão de trabalhos
Estão abertas as submissões para Roda de conversa sobre experiências pedagógicas em línguas adicionais no III Compla!
Modalidade aberta principalmente a professores/as de línguas adicionais, incluindo os professores/as da Secretaria de Educação do Distrito Federal, que desejem compartilhar experiências pedagógicas, como atividades, metodologias, jogos, entre outras
O envio deve ser feito por meio de Resumo, conforme instruções disponíveis no link: https://docs.google.com/document/d/1pJbennZ-OJAW8CsrGglil9RAGduQfPqlpkQnhcK70xI/edit?usp=sharing
Prazo final de submissão: 20/10/2025
Cada apresentação terá a duração de 30 (trinta) minutos, sendo 20 (vinte) minutos para a apresentação e 10 minutos para discussão.
Link para Submissão: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfwRppOESG-2E7K_tLF63eqE3Nl6T9LQeIfUot9rezidyCFnQ/viewform?usp=share_link&ouid=105634388110702080782 Chamada para submissão de trabalhos
Mostra de trabalhos concluídos (dissertações, teses, trabalhos de conclusão de cursos)
Modalidade aberta a egressos/as de PGLA ou do IFG que têm pesquisas concluídas.
Envio de Resumo conforme instruções(link). Cada apresentação oral terá a duração de 15 (quinze) minutos e 10 (dez) minutos para discussão.
Prazo para submissão: Até 20 de outubro de 2025
III ENALA – Encontro Nacional de Linguística Aplicada
Data: 23 a 26/09/2025
Local: UFAL, Maceió
No evento o PGLA participou coordenando dois simpósios temáticos
ST 10 – A Proposta Multirrede-Discursiva no ensino-aprendizagem de línguas: subsídios para o trabalho docente, coordenado pela docente permanente Yamilka Rabasa, com a participação dos/das discentes Maria Eduarda Coutinho, Beatriz Mota, Alisson Torreão e Clécia Souza.
ST65 – Avaliação de línguas adicionais: contextos diversos, desafios comuns, coordenado pela docente colaboradora Gladys Quevedo Camargo e a egressa Mariana Marceli, com participação da docente Vanessa Borges de Almeida e as discentes Regina Neri de Sousa, Yndhira Sousa, Samira Massad e Ana Carolina de Andrade
Conferência SEMAPLE/EPIC/LAALTA, Integrando a aprendizagem, a avaliação e o ensino de línguas: rumo a pedagogias de transformação
Data: 11 a 13/09/2025
Local: Universidade Estadual de Londrina, Paraná
A discente Regina Neri e a docente Vanessa Borges de Almeida apresentaram a pesquisa em curso em formato póster: “El profesor de español: concepciones de feedback en la oralidad y la literacidad en la evaluación de lenguas”.
14º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (CBLA)
Entre 14-18/7/25, docentes e discentes participaram do 14 Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (CBLA), em Sergipe. Participaram com apresentações de trabalhos as/os discentes Pedro Henrique Moraes, Thatiellen Almeida Ribeiro, Nilcéli Monique de Almeida Ferreira, Juliana de Azevedo Penna, Yndhira Oliveira e as docentes as docentes Gladys Quevedo Camargo, Vanessa Borges de Almeida, Christiane Moisés e Yamilka Rabasa. Foi um momento de reencontro com egressas/os do Programa: Maria Luand Bezerra Campello e Cristiane da Silva Uchoa.
Saúde Mental na Pós-Graduação
A palestra foi sobre Saúde Mental na Pós-Graduação e ocorreu em 10 de junho de 2025, das 10h às 12h. Foi ministrada por Pedro Henrique Costa, um Doutor em Psicologia e Professor no Departamento de Psicologia Clínica da UnB. A organização foi da Profa. Yamilka R. Fernandez, Coordenadora do PGLA/UAB, o Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Universidade de Brasília.
Boas-Vindas ao Curso 2025/1
Conferência: Translinguagem, Educação Crítica de Professores/as de Línguas e Interseccionalidade na Luta por Direitos, Kleber Aparecido da Silva (Universidade de Brasília/CNPq).
Data: 14 de abril de 2025
Local: Auditório do IL
EVENTOS 2024
Olimpíada Internacional
Entre os dias 23 e 31 de julho, Brasília recebeu jovens de 39 países para a 21ª Olimpíada Internacional de Linguística, realizada na Universidade de Brasília (UnB). Um total de 53 delegações participou do evento.
O objetivo da olimpíada foi reunir estudantes de todo o mundo, impactar a educação local e estimular políticas públicas relacionadas à linguística. A Olimpíada Internacional de Linguística avaliou a capacidade dos alunos de entender padrões em um idioma desconhecido. O teste foi realizado no idioma escolhido pelo competidor, mas o desafio foi apresentado em um idioma diferente.
Paralelamente à olimpíada, alunos do PGLA e professores de línguas tiveram a oportunidade de participar de encontros com outros professores para refletir sobre questões linguísticas, suas contribuições para o ensino e suas conexões com novas práticas de ensino de línguas.
IX CLAFPL 2024
Os alunos do PGLA, Alisson Torreão de Freitas, Clécia Alves de Souza e Maria Eduarda de Andrade Coutinho, juntamente com a professora doutora Mariana Rosa Mastrella de Andrade, participaram do IX CLAFPL 2024 – Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas, realizado entre os dias 12 e 14 de novembro de 2024, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Com o tema central “Formação docente como espaço de resistência, lutas e transformação social”
Nas palavras da mestranda Maria Eduarda: “Foi um momento de formação crítica, muito conhecimento compartilhado, novas aprendizagens e conexões. O Congresso foi muito rico em saber. Agradecemos ao PGLA/UnB e às nossas professoras orientadoras, Sabrina Cerqueira e Mariana Mastrella, que nos auxiliaram para as apresentações.”
Palestra Fonética Aplicada
Evento sobre os diálogos entre Fonética Aplicada e a Didática da língua, conduzido pelas professoras doutoras Monique Leite e Aline Fonseca, com a participação de alunos e egressos do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PGLA). Realizado em 12 de novembro de 2024. Foram apresentadas metodologias de análise da fala espontânea (AMH, APH) (Cantero, 2002; Cantero e Font Rotchés, 2009; Cantero e Mateo, 2011; Cantero 2019; Mateo e Cantero, 2022). Em seguida, houve uma discussão sobre a conexão entre fenômenos suprassegmentais e a comunicação oral, com foco nas implicações para o ensino e a aprendizagem de línguas adicionais e/ou estrangeiras.
Pesquisa quantitativa na Linguística Aplicada
Nos dias 17 e 18 de outubro de 2024 realizamos o curso “Pesquisa quantitativa na Linguística Aplicada: da concepção à análise estatística”, ministrado pela Profª Elena Ortiz Preuss (UFG). @elena.ortiz.preuss @laprolin.ufg
Gostaríamos de expressar nossos sinceros agradecimentos a todos os participantes pelo comprometimento e engajamento demonstrados ao longo das atividades. Esperamos que o conteúdo abordado contribua significativamente para o desenvolvimento de suas pesquisas.
Agradecemos especialmente à Profª Elena pela generosa partilha de seu vasto conhecimento e experiência, que certamente enriqueceram este evento.
Desejamos a todos sucesso em suas trajetórias acadêmicas e aguardamos reencontrá-los em futuros eventos.